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2차 북미 정상회담 날짜가 확정되며, 한반도 평화 정착에 대한 기대가 다시 한번 높아지고 있습니다.
통일교육이라고 하면, 남북의 문제로 쉽게 생각하지만,
우리의 평화통일은 동북아시아 나아가 세계의 평화와 직결된 문제입니다.
우리 아이들을 글로벌리 리더, 세계 시민으로 성장하도록 하는 것이 교육의 중요한 과제인데,
평화통일교육도 이 지점과 만날 수 밖에 없는 이유입니다.
세계시민교육은 국제 이해교육과 더불어 유네스코에서 중요한 교육 과제로 제시하고 있습니다.
세계시민으로서 강화해야 할 핵심역량은 무엇일까요?
대화와 협력의 기술, 그리고 다양성을 이해하고 존중하는 태도가 이에 속합니다.
대결적 사고, 이분법적 사고로는,
다양한 문화와 인종의 사람들과 교류하는 시대에 도태될 수 밖에 없습니다.
권력과 위력에 의한 것이 아니라 대화와 협력으로 무언가를 성취해 내는 사람이
공동체의 중요한 사람이 될 수 밖에 없는 사회에서
평화통일교육은 대화, 협력이 무엇인지 성찰하고 행동해 볼 수 있는 기회를 제공하려고 합니다.
단순히 강사의 설명, 직관적 이미지 제공만 뿐만 아니라 다양한 경험을 통해 만들려고 합니다.
"평화를 만드는 나라, 통일코리아" 중학생 수업에서 마음열기로 하는 참여 프로그램을 소개합니다.
<평화의 탑 쌓기>입니다. 똑같은 분량의 종이로 모둠별로 가장 높은 탑을 쌓는 것이 미션입니다.
하나의 정답이 없는 과정에서, 학생들의 창의력은 빛을 발하고
하나의 목표를 성취하는 과정에서 평화적 과정과 대화는 무엇인지 대화를 통해 풀어봅니다.
이처럼 남과 북, 북미도 항구적 평화체제, 평화 정착을 위해
대화와 협력으로 풀어나가기를 다시 한번 기원합니다.
#북미정상회담 #평화통일교육 #세계시민교육 #세계시민핵심역량 #대화와협력 #다양성이해존중
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